24.10.2014

4 неделя октября

Тема: «Наш быт».

Программное содержание:
1.       Расширение представлений детей об  особенностях предметов материальной культуры, которые окружают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.
2.       Углубление представлений о видах производственного, обслуживающего труда и его ценности

Рекомендации для родителей.

  1.  рассматривание предметных картинок, придумывание сказки по опорным словам (гости, мама, посуда и т.д.);
  2.  беседа «Семейные праздники». Какие бывают праздники?
  3.  посещение детского кафе;
  4.  поиграть в спортивные игры. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
  5. задание для родителей, выполнить  поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;
  6. прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии  здорового человека и больного;
  7. прочитать: Г. Остер «Вредные советы»;
  8. объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд  семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);
  9. изготовить из бросового материала любой бытовой прибор для выставки;

17.10.2014

3 неделя октября.

Тема: «Народная культура и традиции»

Программное содержание:
  1. 1.Ознакомление детей  с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушке, собирании и сочинении.
    2.     Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.
  2. Рекомендации для родителей.
  3. рассказать о народном празднике Покрове, опираясь на поговорки: «Октябрь холоден, да сыт», быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень»
    посетить с детьми областной краеведческий музей; 
    поиграть в спортивные игры; Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол); 
    посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;  
    рассказать детям о «Семейных традициях»;
    изготовить макет «Русская деревня» для выставки совместных творческих работ детей и родителей  
    Городки. Бросать биты сбоку, от плеча, занимая правильное исходное положение. Знать 4-5 фигур. Выбивать городки с полукона и кона при на¬именьшем количестве бросков бит;.
    чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»; 
    посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);
    почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»; 
    для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни и оформить страничку с рецептом его приготовления для групповой кулинарной книги;

10.10.2014

Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки!

Мы приглашаем всех на бал,

Который состоится 16 октября в 17-00 

В нарядный музыкальный зал.

Там будут шутки, будет смех,

Осенний вальс, стихи, успех,

Для вас родные малыши,

Споют и спляшут от души!   


05.09.2014

Осенняя прогулка

Уважаемые родители!
        Как сделать так, чтобы осенняя прогулка стала для детей интересной и познавательной? Чем можно занять ребёнка на прогулке осенью? Эта консультация поможет вам найти ответы на некоторые вопросы.
        Осень переходный сезон, в это время природа очень быстро меняется. Сначала появляются яркие краски, потом листва с деревьев опадает, и они становятся серыми и унылыми. Температура воздуха понижается, и ребенок понимает, что на улице с каждым днем становится все холоднее. Одежда становится объемной, тяжелой и не очень удобной. Но именно в это время года легко привлечь внимание детей к природе, заинтересовать их и показать, как устроена жизнь.
  «Гербарий» Одно из интереснейших занятий в это время года — сборка гербария. 
«Волшебная природа». Выберите солнечный день и отправляйтесь на прогулку в парк или лесок. Это занятие заключается в том, чтобы просто гулять, наблюдая, прислушиваясь к звукам вокруг: к шуршанию листвы под ногами, щебетанию птиц. Ищите, находите красивые листья, шишечки и веточки. Устройте соревнование, кто из вас громче зашуршит листвой, кто найдет самый большой лист, кто найдет самый красный лист и т. д.          
                                                       Наблюдение.
Наблюдайте за природой, например, что делают осенью птицы. Понаблюдайте за насекомыми. Обратите внимание ребенка на деревья, на смену их наряда. Поищите шиповник, он можете еще цвести, хотя на кустах давно созрели ягоды. Дайте понюхать ребенку этот цветок, запах запомнится ребенку и оставит приятное впечатление.
Вспомните во время прогулки об осенних признаках, и, может быть, вы увидите летающую паутинку или много ягод рябины на деревьях.
Приметы осени.
■  Белки делают большой запас на зиму — жди зимой сильных морозов.
■  Много рябины уродилось — значит, осень дождливая будет, а зима морозная.
■  Высоко птицы перелетные летят — холода уже близко.
■  Если листва с деревьев опала очень быстро, то зима будет холодной.
■  Листва с берез опадает неравномерно — долго снега не будет.
■  Кошка мордочку прячет, хвостиком прикрывает — к похолоданию.                                
Заготовка природного материала
Собирать природный материал можно круглый год, так как у каждого времени года есть свои прелести; семена ясеня, клена собирают даже зимой. Ранней весной можно засушить цветы и листья ландыша, тюльпанов, купавки, едкого лютика. В начале лета собрать тополиный пух, в разгар лета заготовить разные цветы лесов, полей, лугов и чуть позже - золотую и багряную листву осенних деревьев. Особенно богатую палитру красок дает осень.
Заготовленный, природный материала можно использовать творческих работах.
Для сбора природного материала можно использовать любую встречу с природой: прогулки на скверы, выезды на дачу, загородные прогулки, туристические походы. Чем разнообразнее собранный материал, тем легче будет с ним работать.
Солома - гладкая, гибкая, пахучая, с ней приятно работать.. А вот листья можно использовать в аппликации, придавая ей различных оттенков или в качестве фона.
Березовая кора - береста - один из самых красивых и прочных материалов для изготовления разных поделок. На Руси в народном творчестве издавна славились изделия из бересты. Для работы целесообразно использовать кору берез, выросших на сухих почвах, так как она более плотная, крепкая и гибкая.
Шишки еловые и сосновые можно использовать в работе с пластилином, делая разнообразных лесных зверюшек. Собранные сухие корни, ветки, шишки, сучки имеют причудливую форму. Можно  предложить  детям ответить на вопросы: «На что похоже? Что напоминает?», побуждает ребят сравнивать их, вспоминать знакомых сказочных героев, внимательно вглядываться в материал, фантазировать, продумывать заранее, что из него можно будет сделать, какую создать композицию (с участием человечков, зверей, птиц, рыб и т. п.),
На осеннюю тему существует много сказок – прогулка станет отличным поводом вспомнить и инсценировать их на фоне природы!

Старайтесь начинать каждое утро с улыбки и хорошего настроения, тогда и Вам, и Вашим детям осенняя депрессия не страшна!
Спасибо за внимание!
  

23.07.2014

«Папа, мама я спортивная семья».

21 августа в нашем детском саду проходил спортивный праздник
«Папа, мама я спортивная семья».
Цель праздника создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.
 Нашу группу на соревнования представало две семьи :
Семья Гайсиных  и семья Никоновых.



Выражаем свою признательность и говорим огромное человеческое «СПАСИБО» за Ваше участие за ваши победы. От всей души желаем Вам крепкого здоровья, счастья и благополучия! Выражаем надежду на то, что Ваша созидательная деятельность на благо нашей группы будет продолжаться и в дальнейшем!!!




10.07.2014

День Нептуна

В детском саду № 8 г.Челябинска состоялся весёлый праздник для детей – День Нептуна. В гости к ребятам пришёл сам морской царь Нептун со своей дочкой Русалочкой. Озорные Кикимора обрызгали всех вокруг «морской» водой. Детскому восторгу не было предела, когда Нептун огласил свой указ: «Воды не бояться! Всем обливаться!»
Праздник удался! Остались довольны и дети, и морской царь.