4 неделя октября

Тема: «Наш быт».

Программное содержание:

1.       Расширение представлений детей об  особенностях предметов материальной культуры, которые окружают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.

2.       Углубление представлений о видах производственного, обслуживающего труда и его ценности

Рекомендации для родителей.

1.  рассматривание предметных картинок, придумывание сказки по опорным словам (гости, мама, посуда и т.д.);
2.  беседа «Семейные праздники». Какие бывают праздники?
3.  посещение детского кафе;
4.  поиграть в спортивные игры. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
5. задание для родителей, выполнить  поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;
6. прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии  здорового человека и больного;
7. прочитать: Г. Остер «Вредные советы»;
8. объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд  семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);
9. изготовить из бросового материала любой бытовой прибор для выставки;

3 неделя октября.

Тема: «Народная культура и традиции»

Программное содержание:

1. 1.Ознакомление детей  с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушке, собирании и сочинении.
   2.     Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.
2. Рекомендации для родителей.
3.  рассказать о народном празднике Покрове, опираясь на поговорки: «Октябрь холоден, да сыт», быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень»
    посетить с детьми областной краеведческий музей; 
    поиграть в спортивные игры; Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол); 
    посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;  
    рассказать детям о «Семейных традициях»;
    изготовить макет «Русская деревня» для выставки совместных творческих работ детей и родителей  
    Городки. Бросать биты сбоку, от плеча, занимая правильное исходное положение. Знать 4-5 фигур. Выбивать городки с полукона и кона при на¬именьшем количестве бросков бит;.
    чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»; 
    посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);
    почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»; 
    для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни и оформить страничку с рецептом его приготовления для групповой кулинарной книги;
4. 
   

Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки!

Мы приглашаем всех на бал,

Который состоится 16 октября в 17-00 

В нарядный музыкальный зал.

Там будут шутки, будет смех,

Осенний вальс, стихи, успех,

Для вас родные малыши,

Споют и спляшут от души!